Visita al Zoo de Guillena

ACNUR

Los Proyectos del segundo trimestre

Como consecuencia del trabajo anterior surgen estos nuevos proyectos. Los alumnos se han mostrado muy interesados por todo lo relacionado con la reproducción de los seres vivos en general. Todo ello lo aprovecharemos para trabajar en este segundo trimestre.

El primer proyecto será “ ¿Y antes de nacer... qué? ”. El enfoque, aunque centrado en la reproducción humana, pretende, sobre todo, valorar la reproducción de los seres vivos en su auténtica dimensión, como mecanismo de multiplicación de individuos para la perpetuación de la propia especie, ya sea animal o vegetal. Conecta directamente con el currículum y los intereses de los alumnos, sobre todo en lo referente a la reproducción del ser humano, por la que muestran una gran curiosidad.
También, entroncando con el currículum establecido y la cercanía al alumnado, llevaremos a cabo otro proyecto de forma paralela. Tratará sobre los animales y se centrará en establecer criterios que permitan clasificarlos. Los alumnos deberán organizar un zoo. Todo el proceso y el resultado del mismo lo seguiremos a través de una Miniquest.
Agradecemos la colaboración y el apoyo recibido por parte de las familias y esperamos que este trimestre sea fructífero y provechoso para todos.

Objetivos

Lengua

• Exponer oralmente de manera sencilla y coherente, respetando la opinión de los demás.
• Captar el sentido de textos sencillos de uso habitual reconociendo la idea principal y las secundarias.
• Revisar los escritos y mostrar una buena presentación de los mismos.
• Reconocer y clasificar verbos según su conjugación, tiempo, número y persona.
• Reconocer sustantivos, adjetivos, verbos, artículos, demostrativos y posesivos en un texto.
• Conocer las partes de una noticia, ahondando en el desarrollo de una opinión personal sobre la misma.
• Escribir un cuento con todas sus partes.

Matemáticas

• Realizar operaciones de suma, resta, multiplicación y división.
• Conocer el algoritmo de la división por dos cifras.
• Calcular mentalmente.
• Resolver problemas ligados a más de una operación.
• Clasificar triángulos según sus lados y ángulos.
• Clasificar polígonos según el número de lados.
• Reconocer los cuerpos geométricos más representativos.
• Elaborar e interpretar gráficas con representación de datos. 
• Reconocer y usar los números romanos.

Conocimiento del Medio

• Reconocer la función de reproducción como una de las funciones vitales de los seres vivos.
• Reconocer el aparato reproductor humano con todas sus partes.
• Conocer los conceptos de fecundación, embarazo y parto.
• Aprender diferentes formas reproducción de algunos animales y plantas.
• Establecer criterios para clasificar animales.
• Adquirir una concienciación sobre la importancia de la biodiversidad en la Tierra.

TIC

• Manejo de un programa para elaborar mapas conceptuales (Cmaptools).
• Creación y uso básico del correo electrónico.

Funcionamiento de una almazara

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Fotosíntesis

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